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[性平教育法]教育部來函要求學校落實24小時通報、4小時性平教育活動

主旨:為落實性別平等教育法之相關規定,請貴校就教材編寫、課程實施及知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時通報等部分進行檢視,請查照。

說明:
一、依據教育部國民及學前教育署108年7月8日臺教國署學字第1080075791號函及108年度直轄市、縣(市)政府及該署主管高級中等以下學校校園性別事件第2次聯繫會議紀錄辦理。

二、各校108學年度課程計畫應依性別平等教育法第17條規定,除依據領綱附錄二性別平等教育議題之學習主題與實質內涵融入課程外,亦應注意每學期應實施4小時與性別平等相關之課程或活動。

三、依性別平等教育法第18條規定,編寫、審查及選用教材(含考試試題)應符合性別平等教育原則,平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗,並呈現多元之性別觀點。

四、該署提醒,近來屢聞校園發生性別事件卻未依性別平等教育法第21條規定進行通報,致受害者求助無門或受到雙重傷害,故重申:
 
(一)當學校校長、教師、職員或工友「知悉」服務學校發生「疑似」校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件者,即應依性別平等教育法第21條及校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則第16條之規定,向學校及社政及教育主管機關通報,至遲不得超過24小時。

(二)據此,學校校長、教師、職員或工友均為通報義務之主體,而義務產生之時點均係「第1時間知悉疑似校園性別事件起計算」,立即向學校防治規定所定權責人員通報(方式包括「緊急先以口頭/電話聯繫學校通報權責人員」或「填寫各類校安事件告知單交予通報權責人員」等);且無授權通報義務主體斟酌情事而為通報與否之裁量空間,即無以「再行瞭解」後,再作成「有無通報必要之決定」。




發佈單位:輔導室  日期:2019-07-29



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